网站首页 关于我们 新闻资讯 就医指南 科室设置 专家团队 育儿园地 会员服务
首页 > 临床科室 > 小儿内科专业 > 小儿神经诊疗中心

小儿心理发育感知阶段有哪些常见特点?

浏览: | 更新:2019-08-08 09:10:00 | 来源:东区儿童医院 | 作者:东区儿童医院
马上咨询直接预约专家号

  小儿心理发育感知阶段有哪些常见特点?

  北京东区儿童医院吴沪生教授,所谓感知阶段就是指心理学中的感觉、知觉阶段,这也是心理发展的基础。新生儿刚出生3、4个月时还不会走路,只能通过感觉器官去接触和了解外界。所以,婴儿心理教育的第一阶段主要就是让婴儿多接触环境。家长可以抱着孩子到处走走,让孩子在安全情况下多触碰物体。不会走的宝宝一般都只能躺在摇篮看到上方的物体,视野范围有限。所以宝宝需要早点坐起来,这样能看到躺着看不到的物体和色彩,视野范围也更加开阔,有助于发育大脑。
 

  小儿心理发展的连续性和年龄的阶段性

  婴儿心理发展过程按照一定的逻辑进行,不可中断,且该心理过程会呈现出不同年龄阶段的典型特点,这些特点和其他阶段不同,具有代表性。
 

  心理发展年龄阶段的稳定性有多重要?

  婴儿心理发展的每一个年龄阶段按照顺序发展,无法跳跃,每一阶段都有代表性的特点,这些特点不会轻易变化,相对稳定。然而时代在变化、社会在变化、个体发展成熟度在变化,造成了各阶段心理发展的速度也不一样,这也体现了心理发展的可塑性。
 

  小儿视觉有哪些特点?

  新生儿的视觉神经较为敏感,尤其是移动的物体、色彩鲜艳的物体、人脸。这也就是为什么新生儿认生的原因,因为他们喜欢看人脸的外形,眼球喜欢随着移动的物体转动,月龄增长之后能够辨别色彩和非色彩。
 

  运动的常见规律有哪些?

  1、从头至尾,婴儿先能抬头,接着会坐,然后直立、走路。

  2、从近到远,婴儿的肌肉先发育的部位往往是离身躯近的地方,比如先学会抬起肩膀。

46%直接咨询预约预约咨询>>>

34%继续阅读查看其它内容

20%电话咨询400-010-5000

栏目相关阅读推荐
推荐专家
吴沪生 陈育智 陈贤楠 叶辉 黄建萍 张峰 李建瑞
推荐文章
热点文章