小儿学习困难，刚听了就忘，朗读总是漏字?到底什么是感觉统合?

　　感觉统合是一个很抽象的概念，它体现了一个人的运动学习能力。北京东区儿童医院吴沪生医生，所谓学习能力，不仅指认识事物的能力，还指统合、整理、分类知识的能力。而大脑在整理讯息之后，会根据收到的讯息给神经组织下达命令，由此来指导四肢的动作，这个过程叫做运动学习。人类能够综合运用所有感官和身体组织，并通过感觉学习和运动学习的配合，造就感觉统合。

　　家长具体如何做? 非常容易操作！

　　 、呵痒痒

　　益处：通过增强对宝宝皮肤的接触来达到刺激的目的。

　　方法：让家长拿手轻轻的挠宝宝的头、脖子、胳肢窝、脚心，时轻时重，及时调整。如果宝宝感到恐惧，那么家长可以适当缩短时间。

　　2、小小飞行

　　益处：有利于增强宝宝的平衡能力。

　　方法：首先家长需自己平躺于地上，将宝宝以俯卧的姿势放在家长的小腿上，用手拉起宝宝的两只胳膊，逐渐伸展后抬起腿来，宝宝如同飞翔一般。多次重复这一系列动作。

　　感觉综合的功能有哪些?

　　 、检索功能

　　人脑的检索功能与图书馆的检索系统类似，感觉统合的功能就在于它可以检索出大脑每天接收的重要的信息，而大脑也会根据这些信息进行相应的反应，这样行动会更精确、准时。

　　2、综合功能

　　人对于外界的观感多呈现局部性、个别化，感觉统合有利于综合人体对外界的多种感受，将其综合整理出来，便于人类对外界产生整体的认知。

　　读错字、“健忘”属于视知觉失调?

　　视知觉失调

　　视知觉失调并不是失明，而是不能正常的利用视力做事情。这样的宝宝能看电视，但是不能正常的阅读，会漏读、读错字、遗忘很快，在上学的时候会经常抄错、抄漏题。对于一些自闭症宝宝而言，他们很难集中精神去做某一件事。

　　什么是听知觉失调?

　　听知觉失调并不是 失聪，而是听了忘。有的宝宝听觉比较弱，不能接受较大的声音，这样的宝宝要远离比较超闹的环境。不然致使自我保护膜的形成，容易出现削弱听力、健忘症、脾气怪的后遗症，自闭症的宝宝尤为突出。

　　家长：小儿感觉综合失调，应如何应对?

　　吴教授：鼓励宝宝不要局限在自己的 中，要多走出去交交朋友。要尝试着和其他宝宝交流，通过接触、交流来缩短自己和 之间的距离，以此来强化身体的感觉统合功能。

　　北京东区儿童医院专业设置齐全。设有三大诊疗中心、七大 专科以及各类辅助科室。全天守护每个宝贝的健康成长。医院开设24小时内科急诊，为患儿提供24小时健康服务。医院咨询预约电话：400—0 0—5000。