孩子大多对新鲜事物充满好奇心，乐意学习。但有些儿童就是不爱学习，心理医生称之为厌学，这是学习动力缺乏所致。

　　为什么会出现厌学现象呢?
       北京东区儿童医院医生分析，孩子厌学主要有以下几种原因：

　　父母不切实际的要求：望子成龙，要求过高。过高过严要求的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力的缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母。因为他们无法保证不犯错误，更难以做到总让父母高兴。孩子尽了力仍得不到父母满意的回报，久而久之，孩子自我感觉是失败者，特别回想上学之前父母对他的溺爱和自由自在的生活，就会越来越恨学习。要求过低或放纵：大多数孩子是抱着一种新鲜感觉走进校园，对学习生活并没有心理准备，如果父母对孩子要求过低，整日只忙自己的事而忽视了孩子入学后的心理变化，放任自流，一旦孩子遇到了困难，认为学习太苦而失去了兴趣，当然也就失去了动力，随之而来的便是厌学。

　　严重的家庭矛盾：生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重而无力顾及功课，看到生活幸福不断受到严重威胁时，他怎么可能把学校的功课看得十分重要呢?家庭不断的激烈争吵和高度的紧张气氛，特别是父母处于激动状态下并未顾及到孩子的情绪，甚至把孩子当出气筒，这更增加了问题的严重性。

　　儿童自身的问题：孩子心理发育不成熟。孩子虽然智力属于正常水平，但社会适应能力差，幼稚，缺乏积极进取精神，就会造成学习不适应。

　　自信心缺乏。开始时，孩子对学习很感兴趣，信心十足。但孩子的创造力和与众不同的行为往往被思想保守、生活刻板、只注意分数的父母所压抑。于是，这个孩子不仅不能为自己的独特性、创造性而骄傲，反而会觉得自己古怪无能，自暴自弃。

　　学校方面的问题：学习负担过重;学校生活过于紧张;学校纪律过严而刻板：孩子在学校中常会受欺辱。

　　恶劣的学习环境：父母不爱学习：学习条件太差，等等。

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