家长如何辅导学习障碍儿童
北京东区儿童医院医生表示，如果家长发现孩子的智力水平正常，没有严重的视听障碍或情绪困惑，而且孩子在其他科目上的表现也与其能力相符，而惟独在数学学习上出现困难，那么这很可能是数学学习障碍所致，如何矫正数学学习障碍呢?目前经常采用四种指导方法：
.任务分析的方法。
这种方法的意思是把复杂问题简单化，通过任务分析把复杂问题分解成更小、更简单的部分。首先让儿童掌握任务的各个成分，然后再把这些成分综合成整体。在任务分析的过程中，家长会发现孩子的问题出现在哪里，找到问题的症结之后，家长自然就会知道该从问题的分析上下手对孩子进行补救。
2.学习能力的训练。
此种方法侧重于培养儿童落后的学习能力。如前面介绍的“知觉、思维或记忆”能力等。就知觉而言，可以训练儿童的眼球的追踪、视觉的分辨、手眼的协调等。就思维能力而言，可训练图形的概括及推理。就记忆能力而言，可训练在理解中记忆、视觉记忆和特殊的记忆方法。
3.能力一任务训练的方法。
此种方法综合了前两种方法的特点，对存在严重数学学习能力障碍的儿童，既进行“任务分析”，也进行“能力分析”;既注重知识训练，也注重能力训练。
4.学习策略训练的方法。
此种方法的目标是教会孩子“学会学习”。譬如“如何搞清已知与未知”，“所给的资料是否充分”，“哪种方法适合于解决此问题”，“学会估算以验证答案是否合理”等。这种方法侧重于训练儿童对解决数学问题的监控能力，时时刻刻能根据问题的需要选择合适的方法，并根据需要进行动态的调整。
医生指出：由于患儿个人体质差异，不同发病疾病的程度及症状不一，家长在发现孩子学会困难之后，应该及时到正规医院进行检查和治疗，不要盲目进补治疗。
【医院资质】北京东区儿童医院
北京东区儿童医院，是一所集临床医疗、预防保健、教学科研为一体，服务于中、 群体的现代化儿童医院。医院技术力量雄厚，临床诊疗业务主要由外知名专家(副主任及以上医师)担任。医院专业设置齐全，设有小儿内科(呼吸、消化、内分泌、小儿肾脏、遗尿、心血管、神经内科)、外科(普外、泌尿外科、 外科)、中医科、小儿推拿、皮肤科、口腔科、眼科、耳鼻咽喉科、儿童保健科、小儿心理、小儿妇科、检验科、药剂科、医学影像科(彩超、DR、CT)、脑电图、肌电图、心电图检测等为宝宝全方面的健康服务。
【温馨提示】
北京东区儿童医院专业设置齐全。设有三大诊疗中心、七大 专科以及各类辅助科室。全天守护每个宝贝的健康成长。医院开设24小时内科急诊，为患儿提供24小时健康服务。医院咨询预约电话：400—0 0—5000。
