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什么是小儿认知发育?

浏览: | 更新:2019-10-08 09:26:58 | 来源:东区儿童医院 | 作者:东区儿童医院

  什么是小儿认知发育? 小儿营养跟不上,会影响生长发育,那么如何预防小儿生长发育迟缓呢? 北京东区儿童医院医生

  认知属于行为系统,指的是习得并且运用知识这一过程。从感知开始,逐渐过渡到了解,然后会设计思维、记忆等方面发展。由此看来,孩子的认知发育和智力水平有关。
 

  感觉运动期(0—2岁)的发育特点有哪些?

  这是习得语言之前的阶段,孩子和外界维持平衡以及处理主客体关系的主要手段是感觉运动。大致可以分为三个层次,分别是本能、习惯和智力活动3阶段。也可以具体划分成六个阶段:

  1个月内

  此阶段为反射阶段,孩子会根据收到的刺激而做出反应,接着向第二阶段过渡。
 


 

  感知觉的发生与发展有哪些特点?

  孩子天生具有感知能力,可以帮助他们获得外界信息,对照顾者做出反应,形成各种社会关系,这些是发展的基础。
 

  0-1岁婴儿感知觉的发生

  (1)听觉

  现代心理学研究表明,听觉并非是出生后才具有,而是胎儿阶段就拥有听力能力。
 

  (2)视觉敏锐度

  新生儿视觉系统发育不完善,主要是眼睛分辨细微物和距离较远的物体的能力不足,即视觉敏锐度(视敏度)不强。视敏度是衡量新生儿视觉发展的重要指标之一。
 

  学龄前儿童感知觉的发展?

  视觉

  a.视敏度。在学龄前时期,孩子视力由低到高不断发展。
 

  b.颜色视觉。学龄前孩子颜色辨别能力发展的特点是:初期能够辨别红黄蓝等基本颜色;中期多数孩子可以分别基本颜色和一些相似的色彩;后期孩子不仅认识颜色,还能够运用颜料调出自己需要的颜色,并且可以说出颜色的准确名称。

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