对妈妈的衣服、旧玩具、小毯子形影不离…孩子是「恋物癖」了吗？
上周，我们在公众号留言区收到一个故事，故事的主人公恩恩(化名)和他的小抱被“花卷”形影不离，妈妈很担心孩子这种恋物是不是疾病。
恩恩出生在冬天，那时候姐姐总是用一个小花被子包裹他哄睡，不知道从什么时候开始，躺在床上的恩恩总是用他柔软的小手捏着被子的一角。
由于工作原因，恩恩在一岁的时候跟着外婆回了老家，有半年的时间，姐姐都是视频陪伴，而且视频里的小恩恩总是抱着他的被子，当他再次回到姐姐身边的时候，他对外婆和小被子的依赖远远超过了姐姐，他还给他的小被子起了一个可爱的名字“花卷”。
渐渐地恩恩长大了，上了幼儿园，交了新朋友，但是他口中的“花卷”变成了他的专属宝贝!是的，宝贝!不管走到哪儿都要拿着，睡觉、吃饭、看电视、去幼儿园，甚至在幼儿园做操的时候都要拎着他的“花卷”!
在幼儿园和“花卷”形影不离的恩恩 如果他喜欢你，会把“花卷”给你抱一会儿，但绝不会送给你。每次出门前，他都会仔细检查是否带了“花卷”。
听姐姐说，有一次去幼儿园早上出门急，忘了拿他的“花卷”，上课后他突然发现“花卷”不在身边，然后就变得焦躁不安，哭着闹着要他的“花卷”，老师怎么安抚都不行。没办法，只好联系外婆又送了一趟，抱着“花卷”，他才不再哭闹，重新融入到了小朋友中。
“花卷”老是掉地上或吃饭弄脏，姐姐只好偷偷剪成两半，告诉他粘了太多细菌会变小的，希望他可以只在睡觉的时候抱着，然而依旧和他形影不离。
面对孩子的“恋物”现象 家长最容易犯的2个误区!
误区一：强行制止，对孩子心理造成更大的伤害
当自己的孩子出现这样的情况时，父母就会慌了，把东西从他手里拿走他就又哭又叫，大吵大闹。而且孩子看起来是那么的无助和委屈，到底应不应该纠正孩子的“恋物”情结呢?
在这里先和大家分享一部治愈系动画片，来自史努比系列的《幸福是一条温暖的毛毯》，听名字就很可爱了对不对? “
小男孩Linus有一条柔软的蓝色毛毯，毛毯总是和Linus如影随形。
一旦离开毛毯，Linus就会开始出冷汗和发抖，整个人都不好了。
而Linus的小姐姐Lucy却看不惯他这样的习惯，于是骗他说，如果不改掉这个毛病，毛毯就会被奶奶处理掉。
Linus自己离不开毛毯，就决定找小伙伴来帮助他“戒掉”毛毯。
于是，Linus找朋友帮忙保管毛毯，毛毯被锁进柜子里、被埋在草地里、snoopy叼走了毛毯、Lucy把毛毯变成风筝放飞了……
这下，Linus真的失去了他的毯子。
他开始忧虑、暴躁、夜不能寐，写寻物启事，对着天空发呆……希望有一天，毛毯可以重新回到自己身边。
伤心的Linus只想告诉大家：我只是需要我的毛毯，这有错吗?
被强行戒掉毛毯的小男孩伤心、焦虑、无助、不安、夜不能寐。因为他的安全感被抢走了，他的依赖被抢走了，可想而知，孩子是多么的难过和无助。 ”
误区二：把恋物=恋物癖，认为恋物是心理疾病
1.恋物情结
恋物情结只是孩子的一种情感依托，也不会对此产生习惯。孩子也不会因为这种得到而产生一种兴奋感。
这种行为在很多孩子到了6个月左右的时候都会有，最初期的表现，就是对妈妈乳房的依恋，因为这个时候孩子的所有安全感都来自于母亲。
2.恋物癖
“恋物癖”是指成人在性欲望与性兴奋的趋势下，对异性物品有收集癖与玩物癖，成人拿到物品后会产生兴奋感。
说直白了就是一种性兴奋。
北京东区儿童医院儿童保健科主任、原北京儿童医院保健中心主任 刘莉提醒各位家长不要在不了解的情况下，轻易地就将孩子归为“恋物癖”，这样的决定对孩子的未来是有很大影响的。
宝宝对于小被子或者奶嘴的依恋，并不是兴奋感，而属于安全感的慰藉。这只是在婴幼儿时期的一种正常行为，也是非常正常的心理现象，是每一个个体心理发育过程中必须要经历的一个阶段。
因此，孩子的「恋物情结」，和成年人的「恋物癖」有明显区别，并不是必须纠正的病态行为，对孩子成长也没有坏处。
图片来源综艺截图
曾经一档综艺节目引起大家的热议，嘉宾傅园慧不管到哪里，总是会随身挂着一个红色的绳子。傅园慧的爸爸告诉大家，这条绳子叫“摸摸”，是傅园慧小时候很喜欢的一块毛巾，长大后就把它改变成了一根绳子，现在傅园慧无论到哪里比赛，都会带着这根绳子。
刘莉主任介绍，在孩子小的时候，父母不必过度担心，只需要适当引导，多多陪伴，随着年龄和社会经验的增长，只要不被过多地干扰，儿童的「恋物」行为是会逐渐消失的。有些孩子到了成年仍然存在「恋物」行为，但只要他的行为不影响社交和正常发展，且不会对自身和他人造成危害的情况下都是不需要看医生的。 孩子“恋物”的原因是什么?
孩子对父母的依恋，是因为父母能在孩子最危险的时候给予他安全感，保护他不受外界环境中有害因素的影响。就好比很多孩子晚上害怕，就会下意识地寻找妈妈的怀抱。
所以孩子会对一个“物品”产生依恋，是因为他能从这里得到安全感。有的父母平时工作忙，孩子为了满足自己的需要，就会转移自己的注意力，把某个物品当作妈妈的象征或者说替代品，并从中获得安慰。久而久之，就形成了对一个物品的依恋。
刘莉主任介绍，很多孩子都有这样一件专属于自己的宝贝!安慰奶嘴、小毛毯、旧玩偶，甚至是妈妈的耳朵、肚子、乳房，其实这对于孩子来说都是同等的意义。在心理学上，我们称之为——过渡性客体，说白了它就是孩子心中“妈妈的替代品”!
最早提出「过渡性客体」概念的，是儿童精神分析家温尼科特，很多人认为孩子离不开“安抚物”，是因为自身缺乏安全感，而温尼科特认为，“安抚物”的出现，是孩子开始构建自身安全感的里程碑，是孩子身心健康成长的很大的进步。
“过渡性客体”并不是成年人给予的，也不是妈妈为他准备的。而是孩子在特定的时期，特定的情况下，自己“发现”或者“创造”的。就像恩恩的“花卷”和傅园慧的“摸摸”从命名到专属。
父母该怎么应对孩子的“恋物”?
1、平时多拥抱孩子，多拍抚孩子的背部和头顶，以解其“皮肤饥饿”。注意拥抱和拍抚不是奖赏，不要等孩子画得一幅好画或弹出第一首钢琴曲时再去拥抱他。拥抱应该是日常的、无条件的，就算孩子做错了事感 到不安，也可以拥抱他，后者更多的是在两代人之间找到一种无声的和解方式。经常性的拥抱给孩子这样的暗示：我在你身边、我爱你、别怕，有我呢、失败了不要紧、你很安全……经常与父母拥抱的孩子，绝不会将小包被或玩具熊当做他的“精神保险带”。
2、就算让孩子独处一室，也要进行睡前安抚工作。所以的孩子都在本能上畏惧噩梦和黑暗，所以硬性将孩子与父母分开，对孩子是一件很难接受的事。很多幼儿就是在入睡前的害怕不安中染上“恋物瘾”的，如果父母在孩子独睡前陪伴孩子，唱催眠曲或读一两个美妙的童话，开亮一盏小灯，等孩子睡着再离开，就比较容易使其对襁褓包被之类物体“脱瘾”。
3、可以在家里给孩子设置一个“安抚箱”，安抚物品的使用，是要有时间和地点限制的。安抚物品应该是在孩子睡觉时才需要的。因此，可以把“安抚箱”放在卧室里，把它放在高处，只有爸爸妈妈或爷爷奶奶才能够拿得到的地方，里面的东西只有在睡觉时、或是要休息时才能拿出来。
如果你在客厅，听到孩子在卧室里吵着要他的“安抚物”，不要拒绝，你可以这样回答：“你当然可以玩，但是你要先到床上躺好，要到你的小床上去才可以”，孩子们不能抱着安抚玩具到客厅玩游戏、看电视，“我可以让你和你的玩具待一会儿，当你准备来客厅玩的时候告诉我，我再把它放回箱子里去。”
我们需要让孩子知道，当他平时在吃饭、玩、或参与其他活动的时候，他是不需要“安抚物”的，等到孩子要睡觉的时候，可以再享受它的陪伴。
4、90%以上的恋物儿童会被小包被、小抱枕、绒布熊、用惯的浴巾之类“上瘾”，家长在选购这些幼儿用品时，就要有意识地备下几个“迁移载体”，让孩子无法对其中的某样东西“专情”。如果一开始就备下两三条小包被、一个绒布熊家庭(包括绒布熊爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶、小绒布熊和它的表弟们)，让孩子选择使用的话，孩子恐怕就会领悟到：这是无生命的物质，而不是有感情能交流的人。
每个孩子都有自己的成长节奏，孩子「恋物」，其实是有安全感的需求。家长需要多给孩子陪伴和安全感，让孩子知道怎么和「人」建立良好的依恋关系，以后孩子对于「物」就没那么执着了。
最后，推荐几本有关“安抚物”的绘本，大家可以和孩子一起读一读，引导孩子更加独立，慢慢长大，不急不缓。 认真读一本书
1、BOOK
《阿文的小毯子》
简介：一个叫阿文的小老鼠很喜欢他的小毯子，从小到大从不离身，邻居的阿婶和阿文的爸爸妈妈想尽了办法也不能让阿文放弃。
最后，妈妈把小毯子做成了一条一条的小手帕，阿文每天都会带着他的小手帕，再也没有人说什么了。
2、BOOK
《我喜欢我的小毯子》
简介：豆豆已经是大孩子了，那些只有大孩子才能做到的事情，豆豆都会。可是豆豆还是喜欢整天抱着小毯子到处跑。大家劝他不要总是抱着小毯子。
豆豆就是不愿意，他要把小毯子藏到一个大家都找不到的地方。可是小毯子藏好了，又有意想不到的事发生了……
3、BOOK
《今天开始不吃手》
简介：大拇指是我的宝贝玩具，从我出生起，它就一直陪着我。它有点害羞，大部分时间里，它都老老实实地躺在我的舌头上，藏在我牙齿后面。
然而有一天，大拇指长大了，它不想被“关”在嘴巴里了，它想出来看看外面的世界了!
4、BOOK
《再见了，小奶嘴》
简介：妈妈宣布本不能再含着奶嘴了，本不乐意，晚上他做了一个梦，所有人都含着奶嘴，天哪，这就不好玩了!
