通过拆解眼球模型了解近视形成的过程;会根据自己的身高体重绘制生长曲线表，预算自己的成年身高;会读营养成分表，健康地吃零食……明年3月，这些与学生生长发育密切相关，可以学以致用的健康知识将走进朝阳区中小学生社会实践课堂。 2月2 日，北京东区儿童医院成为“朝阳区中小学生社会大课堂实践教育基地”，并于 2月29日正式挂牌，纳入20 8年朝阳区社会大课堂区级资源单位，填补了本市没有医院承担中小学社会大课堂教育工作这个空白。明年3月份，朝阳区全区中小学将收到包括北京东区儿童医院在内的60余家基地名单的选课目录，自主选课。

　　“很多人认为医院只是看病的场所，其实医院不仅可以看病，也是普及健康知识的专业机构，医院里蕴藏着很多教育资源，比如医护资源、医疗设备等。”北京东区儿童医院院长何定学表示，社会大课堂教育基地激活了医院内的教育资源，让医院不再只是“孩子生病了家长才能想到的地方”，可以和更多健康孩子产生积极关联。

　　医院将开设哪些适合学生体验的职业课程呢?何定学介绍，课程包括眼科小医生体验课、家庭急救课和小营养师体验课。

　　北京东区儿童医院小儿眼科中心副主任张永强博士介绍，在眼科小医生课中，学生将学会使用裂隙灯观察眼球，动手拆解眼球模型了解眼睛解剖结构，了解视觉形成的过程，近视形成的原因，真正做到科学防控近视，科学用眼、护眼、爱眼。此外，通过学习视力表的正确使用方法，学生可在家定期进行视力自我检测，为自己建立眼健康视力发展档案，时刻关注视力的发展和变化，真正将近视防控落实在点滴生活中。

　　急救课程将由护士长授课，包含心肺复苏、气管异物、烧烫伤等 个主题，学生可自选2个主题学习，在急救课堂上，学生还会学习如何动手配备急救包，回家自己动手给家庭配备急救包。小营养体验课将由营养膳食科的专家授课，学生在医生的带领下会学习掌握学生营养与生长发育的关系，学会绘制生长曲线，通过生长曲线了解自己的生长发育水平，了解自己的遗传身高和对应成年身高，会制定健康食谱，会通过食品成分表科学选择零食。学生还可以通过所学知识在家中定期自测，掌握生长发育情况，做全家的营养规划师。

　　为了做好安全防护工作，医院开辟了和医院区域隔离的场所作为学生活动基地，安排了口腔科、眼科等非传染性的科室作为参观科室，让学生可以身临其境地感受医生这个职业。此外，除了走进医院进行社会实践，医院也可以将课程送进校园。

　　据了解，明年3月份，朝阳区全区中小学将收到包括北京东区儿童医院在内的60余家基地名单的选课目录，自主选课。

　　(北青报记者 张小妹 摄影魏彤)